Anglais Express: De Débutant à Intermédiaire En 3 Heures

Introduction

3:15

Dire "Bonjour" (greetings)

3:48

Se présenter (Les pronoms sujets et le verbe "to be")

1:29

Présenter une autre personne (Les adjectifs possessifs)

2:00

Que faites-vous dans la vie? (métiers et occupations, a/an)

3:39

Lire l’alphabet anglais (+audio)

3:38

Vous êtes de quel pays? (To be: deuxième partie)

5:38

Parler des pays et des nationalités

2:12

Donner et demander des informations personnelles

4:03

Lire les chiffres (1)

4:49

Lire les dates

1:59

Prononcer le "ch", le "sh" et le "g"

3:34

Parler des objets communs

3:13

Employer les articles (a/an, the)

2:06

Écrire les noms pluriels

2:50

There is/there are, this/that

1:23

Décrire (les adjectifs)

2:17

Décrire les personnes

2:54

Décrire les lieux

4:17

Employer les prépositions de lieu

1:08

Le "stress" (accent tonique)

1:53

Décrire les métiers et les occupations

1:03

Décrire les habitudes

1:39

Parler au présent (Le présent simple)

4:21

Parler de sa famille

1:49

Employer le ‘s possessif

2:02

Employer les adverbes de fréquence

4:40

Employer les prépositions de temps

2:42

Dire l'heure

2:29

Prononcer le "s" final

2:01

Parler dans le restaurant

4:47

Demander (make a request)

3:05

Commander (L’impératif)

1:39

Exprimer la capacité (can/can't)

1:20

Me, us... (Les pronoms compléments objet)

2:20

Prononcer les voyelles longues et les voyelles courtes

1:43

Exprimer une action au présent

2:08

Exprimer une action au présent continu

7:08

Prononcer le “ing”

1:55

Les verbes d’état

2:20

Parler de la météo et des saisons

3:34

Parler dans le magasin

1:58

Parler de vêtements

1:01

Employer les pronoms possessifs (mine)

1:12

Employer les pronoms réfléchis (myself)

1:46

Faire la différence entre "to do" et "to be" (les auxiliaires)

4:38

Prononcer les diphtongues

2:31

Parler des hobbies et des divertissements

2:34

Parler de ses préférences (What I like doing)

1:17

Lire les nombres ordinaux

2:55

Lire les dates

3:11

Former des mots

2:11

Prononcer les "consonnes faciles"

3:24

Employer le verbe être (to be) au passé

5:46

Utiliser le passé des verbes réguliers

3:57

Employer le passé des verbes irréguliers (+ PDF)

4:31

Employer les expressions du passé

2:55

Parler du corps et de la santé

3:56

Prononcer les verbes réguliers au passé

2:31

Parler des lieux dans la ville

7:33

Demander son chemin

2:42

Prononcer le "stress" de la phrase (1)

2:29

Parler de nourriture et de boissons

6:47

Employer des noms indénombrables

3:57

Employer des quantifieurs

1:29

Prononcer la lettre "o"

1:00

Lire les grands nombres

1:21

Comparer (les adjectifs comparatifs)

5:52

Comparer (les adjectifs superlatifs)

6:30

Employer les conjonctions (and, or & but)

1:47

Prononcer la lettre "h"

1:24

Parler des vacances

3:24

Parler des moyens de transport

0:23

Faire des plans dans le futur

4:30

Faire une prédiction dans le futur

1:04

Récapitulation des sessions du futur

1:14

Prononcer les consonnes "difficiles"

5:06

Décrire les choses et les actions (Les adjectifs et les adverbes)

1:20

Former des adverbes

1:45

Employer les adverbes irréguliers

1:32

Employer les différents types d’adverbes

1:00

Placer les adverbes

1:30

Deux verbes qui se suivent...

1:26

Prononcer les liaisons

2:54

Parler de son expérience

3:00

conjuguer le présent parfait (present perfect)

3:42

Révision du prétérit (past simple)

0:26

Faire la différence entre le passé (prétérit) et le présent parfait

1:08

Prononcer l’accentuation des phrases (2)

2:43